Kadindik Tegaskan Transfer Knowledge Guru Harus Berkembang dan Transformatif
Dindik Jatim, Bhirawa
Peningkatan skill dibutuhkan bagi guru produktif. Hal ini agar mereka terus mengupgrade kompetensi skill dan ilmu untuk diberikan kepada murid agar sesuai dengan kebutuhan Dunia Usaha Dunia Industri (DUDI). Apalagi perkembangan DUDI yang dinamis menuntut para guru untuk bisa menyesuaikan diri dengan ilmu dan skill yang didapat.
Karenanya Dinas Pendidikan (Dindik) Jatim melalui UPT PTKK Dindik Jatim menggelar pelatihan peningkatan skill dan sertifikasi yang menyasar 60 guru SMK di Jawa Timur, pada 18-24 Juni 2025. Pelatihan peningkatan kompetensi skill dan sertifikasi ini difokuskan pada empat bidang kompetensi keahlian. Yakni Teknik Pendingin Tata Udara, Tata Busana, Tata Kecantikan dan Tata Boga. Masing-masing kompetensi diikuti 15 peserta tiap kelasnya.
Kepala Dindik Jatim, Aries Agung Paewai mengungkapkan pelatihan peningkatan kompetensi dan sertifikasi guru ini menanggapi kebutuhan DUDI terhadap pendidikan sangat tinggi. Di mana melalui transfer knowledge yang dilakukan guru, murid harus menghasilkan produk sesuai kompetensi yang diharapkan.
“Kalau murid punya kompetensi mumpuni harus diawali dari guru yang berkompeten yang terstandarisasi terutama KKNI (kerangka kerja nasional Indonesia). Sehingga mereka punya modal adaptasi berbagai peralatan dan kompetensi yang disesuaikan DUDI,”terangnya, Minggu (22/6).
Diakui Aries, dari hasil dialog yang dilakukan saat meninjau pelatihan, banyak guru-guru yang rupanya belum mengenal peralatan di masing-masing kompetensi keahlian. Karenanya peatihan peningkatan kompetensi ini juga menjadi sarana bagi guru dalam mengupgrade ilmu dari praktisi pendidikan, DUDI hingga profesional expert.
“Ini harapannya hasilnya tidak hanya sertifikasi yang diinginkan. Tapi juga linieritas kompetensi dimiliki yang akan disampaikan ke murid-muridnya. Karena ilmu yang diajarkan guru masih perlu pengemmbangan, adaptasi dan transformasi terhadap pendidikan tersebut. Sehingga menghasilkan hasil yang optimalisasi,”tegas Aries.
Instruktur TPTU Basuki Rokhman menjelaskan dalam pelatihan peningkatan kompetensi dan skill guru ini materi yang diberikan berbeda dengan peserta murid. Materi disesuaikan dengan tingkat kesulitan. Untuk guru materi yang diberikan berkaitan dengan trobel shooting atau gangguan proses yang diselesaikan tidak sama setiap peserta.
“Misalnya untuk AC dalam keadaan siap diisi tiba-tiba unit setelah diisi dari nol psi ke 7 psi tapi 7 unit tidak berjalan. Ini dikarenakan kompresor pada outdoor dalam keadaan tidak layak pakai,”ujar Basuki.
Materi semacam ini yang disampaikan dan dibutuhkan ke murid agar mereka siap terjun ke DUDI. Sebab, materi yang disampaikan guru di sekolah dengan yang didapat pada pelatihan tidaklah sama.
“Kalau materi di SMK soal mengisi vreyon dan vakum tapi kalau set up komponen jarang. Padahal ini dibutuhkan murid ketika nanti siap kerja,” sebutnya.
Sementara itu, salah satu peserta guru produktif dengan kompetensi keahlian Tata Boga dari SMKN Poncol Magetan, Ika Maryana mengungkapkan pelatihan dan peningkatan kompetensi skill ini merupakan pengalaman yang luar biasa. Banyak ilmu yang didapat dari instruktur profesional. Mulai dari pemilihan bahan berkualitas untuk Pastry dan Bakery, alat, teknik pembuatan pastry dan bakery dan tips dalam pembutan pastry dan bakery.
“Alhamdulillah ini pengalaman yang luar biasa saya dapatkan. Karena kita diajarkan bagaimana membuat pastry dan bakery dengan inovatif dan kreatif dari instruktur profesional, momen ini juga membuat saya bertukar ilmu dengan sesama guru produktif,”katanya. [ina.wwn]