Situbondo, Bhirawa – Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 3 Situbondo, Irwan Legiyanto, S.Pd., berhasil meraih Juara Harapan 2 kategori Kepala Madrasah Inovatif dalam Kompetisi Guru dan Tenaga Kependidikan Berprestasi Tingkat Provinsi Jawa Timur Tahun 2026. Capaian ini diraih berkat inovasi aplikasi supervisi akademik digital bernama SUPERMA.
Penghargaan tersebut diberikan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur melalui Bidang Pendidikan Madrasah. Kompetisi berlangsung pada 8-10 November 2026 lalu di Hotel The Southern Surabaya.
Ajang ini kata Irwan, menilai kompetensi, rekam jejak, dan kemampuan kepala madrasah dalam menghadirkan inovasi di lingkungan pendidikan. Penilaian dilakukan dalam dua tahap, yakni seleksi portofolio dan presentasi.
“Pada tahap portofolio, peserta dinilai dari kompetensi, karya ilmiah, hasil penelitian, buku yang dihasilkan, serta keaktifan dalam berbagai kegiatan. Peserta yang memenuhi kriteria masuk 6 besar dan melanjutkan ke tahap presentasi untuk memaparkan gagasan dan inovasi yang dikembangkan,” terang Irwan.
SUPERMA: Dari Tumpukan Dokumen Menjadi Data
Dalam kompetisi tersebut, Irwan mengusung Aplikasi Supervisi Akademik Madrasah (SUPERMA), sistem informasi berbasis web yang membantu kepala madrasah melaksanakan supervisi, yang merupakan bagian dari kompetensi kepala madrasah.
“Inovasi ini lahir dari persoalan klasik, yaitu arsip supervisi yang menumpuk, tersebar, dan sulit ditelusuri. Melalui SUPERMA, seluruh dokumen supervisi, mulai dari perencanaan, instrumen, hasil observasi, umpan balik, hingga tindak lanjut, ditata secara digital dan sistematis,” tandasnya.
Dengan begitu, lanjutnya, supervisi menjadi lebih mudah dipantau, dievaluasi, dan ditindaklanjuti, sekaligus mendukung manajemen madrasah berbasis data.
Lebih dari sekadar memindahkan dokumen dari kertas ke perangkat digital, aku Irwan, SUPERMA mengubah cara pandang terhadap supervisi. Supervisi tidak lagi sekadar pemeriksaan administratif, tetapi menjadi ruang dialog, refleksi, dan pendampingan.
“Disana Kepala madrasah tidak hanya memantau, tetapi bersama guru mengidentifikasi kekuatan, kebutuhan, dan langkah pengembangan pembelajaran. Inovasi ini diarahkan untuk mempermudah pekerjaan kepala madrasah sekaligus mendorong guru agar semakin profesional, kreatif, dan interaktif,'” kupasnya.
Makna “Naik Kelas”
Bagi Irwan, inovasi bukan semata soal teknologi, melainkan keberanian mengubah cara kerja agar lebih efektif dan menjadikan setiap data sebagai pijakan untuk bergerak lebih baik. Semangat itu sejalan dengan makna “naik kelas” bagi MIN 3 Situbondo, yakni menjadi madrasah yang semakin tertib dalam tata kelola, berbasis data dalam mengambil keputusan, dan berorientasi pada peningkatan mutu.
Raihan Juara Harapan 2 ini, tambah Irwan, menjadi salah satu capaian dalam perjalanan Irwan mengembangkan inovasi pendidikan. Namun, ia tidak memandangnya sebagai akhir dari sebuah perjuangan.
“Juara Harapan 2 bukanlah akhir, melainkan motivasi untuk terus belajar, berbenah, dan memberikan yang terbaik bagi kemajuan madrasah,” pungkas Irwan. [awi.kt]
