Anjangsana Gerakan Memupuk Nilai Kepahlawanan, Tekankan Pentingnya Menghargai Jasa Pahlawan
Ada banyak cara dalam memperingati hari Pahlawan, yang jatuh setiap tanggal 10 November. Salah satunya melalui gerakan anjangsana yang dilakukan ribuan pelajar SMA/SMK di Jawa Timur. Gerakan yang diinisiasi Dinas Pendidikan (Dindik) Jatim untuk mendekatkan para siswa sekaligus mengingatkan kembali perjuangan para Pahlawan dalam kemerdekaan Indonesia. Khususnya perjuangan dan semangat pahlawan Jawa Timur yang dipelopori Bung Tomo, pada 10 November 1945.
Oleh :
Diana Rahmatus S, Kota Surabaya
Sebanyak 18.302 murid dan guru SMA, SMK, serta SLB di Jawa Timur menunjukkan aksi nyata dalam memperingati Hari Pahlawan 2026. Mereka bergotong royong membersihkan Taman Makam Pahlawan (TMP), berziarah dan menabur bunga, hingga beranjangsana ke rumah veteran, perintis kemerdekaan, pejuang kemerdekaan, maupun keluarga mereka.
Kegiatan ini berlangsung pada 9-11 November 2026 di 38 kabupaten/kota, dengan menyasar 259 veteran dan pejuang kemerdekaan beserta keluarga mereka.
Melalui kegiatan ini, para murid diajak mengenal lebih dekat sejarah perjuangan bangsa, mendengarkan langsung pengalaman para pejuang, sekaligus menumbuhkan kepedulian dan penghargaan terhadap pengorbanan dalam merebut serta mempertahankan kemerdekaan.
Gubernur Jawa Timur Khofifah Indar Parawansa menegaskan, penghargaan terhadap jasa pahlawan harus terus ditanamkan kepada generasi muda melalui pengalaman yang bermakna. Pertemuan dengan para veteran dan keluarga pejuang menjadi kesempatan bagi murid untuk menyimak kisah perjuangan sekaligus memahami nilai keberanian, ketulusan, dan cinta tanah air.
“Di tengah gempuran arus disrupsi teknologi, sudah seharusnya kita bersama-sama bertanggung jawab untuk terus memupuk sikap cinta tanah air, membentuk generasi muda yang berlandaskan Pancasila dan menghargai jasa para pahlawan,” ujar Khofifah, Selasa (10/11).
Menurutnya, kegiatan membersihkan makam, berziarah, dan mengunjungi veteran merupakan bagian dari pendidikan karakter. Pengalaman tersebut mengajarkan murid bahwa penghormatan terhadap perjuangan dapat diwujudkan melalui kepedulian, kesediaan mendengarkan, serta tindakan sederhana yang dilakukan dengan sungguh-sungguh.
Khofifah juga berpesan agar semangat kepahlawanan tercermin dalam kehidupan sehari-hari pelajar, terutama dengan menjaga kerukunan, menghargai perbedaan, dan tidak mudah terpecah belah. Perjuangan generasi muda saat ini dapat diwujudkan melalui pendidikan, prestasi, dan kontribusi positif bagi masyarakat.
“Tugas kita, tugas generasi muda saat ini bagaimana menjaga bangsa Indonesia. Jangan mudah terpecah belah, harus rukun antarteman, bersungguh-sungguh dalam belajar dan berprestasi serta rajin sekolah,” pesannya.
Sementara itu, Kepala Dindik Jatim Aries Agung Paewai menjelaskan, keterlibatan murid bersama guru menjadi bagian penting dalam gerakan tersebut. Guru mendampingi murid untuk memahami makna setiap kegiatan, mulai dari merawat kebersihan makam pahlawan hingga menyimak penuturan para veteran dan keluarga pejuang.
Di TMP, murid dan guru bergotong royong membersihkan area makam, kemudian berziarah dan menabur bunga sebagai bentuk penghormatan serta doa bagi para pahlawan. Sedangkan anjangsana menjadi ruang silaturahmi antargenerasi untuk menyampaikan terima kasih sekaligus mendengarkan kisah perjuangan secara langsung.
“Kami ingin anak-anak tidak hanya mengenal kemerdekaan dari buku pelajaran, upacara, atau cerita di ruang kelas. Kami ingin mereka datang langsung, duduk bersama para veteran dan keluarga pejuang, mendengar kisahnya, melihat keteladanannya, dan memahami bahwa kemerdekaan yang mereka nikmati hari ini diperoleh melalui perjuangan dan pengorbanan yang luar biasa,” ungkap Aries.
Aries mengungkapkan, kegiatan ziarah di TMP Kusuma Bangsa Surabaya juga memberikan pengalaman baru bagi sejumlah murid. Dari dialog yang dilakukannya bersama para siswa, diketahui banyak di antara mereka yang baru pertama kali mengunjungi makam pahlawan.
Menurutnya, pengalaman tersebut menjadi pembelajaran sejarah yang berharga. Para murid diajak melihat langsung makam para pejuang, mulai dari yang tidak bernama, hanya mencantumkan nama panggilan, hingga yang memiliki identitas lengkap.
“Banyak murid yang baru pertama kali ke Taman Makam Pahlawan. Ini menjadi pelajaran yang sangat luar biasa bagi mereka. Mereka diajak merenung dan melihat bagaimana para pahlawan kita yang telah gugur. Ada yang tanpa nama, ada yang hanya menggunakan nama panggilan, dan ada pula yang sudah lengkap dengan namanya,” tuturnya.
Aries berharap, pengalaman tersebut menumbuhkan kesadaran bahwa kemerdekaan yang dinikmati generasi saat ini merupakan hasil perjuangan luar biasa para pendahulu. Pengorbanan para pejuang, baik jiwa, raga, maupun materi, menjadi teladan bagi murid untuk mengisi kemerdekaan melalui kesungguhan dalam belajar.
Ia menjelaskan, setiap sekolah juga diarahkan mengunjungi sedikitnya satu veteran atau pejuang kemerdekaan. Dalam kunjungan tersebut, murid mendokumentasikan kisah dan pesan yang disampaikan para pejuang kepada generasi muda melalui video berdurasi satu hingga dua menit maupun tulisan tangan.
Dokumentasi tersebut selanjutnya menjadi bahan pembelajaran yang dapat dibagikan kepada murid lainnya. Dengan demikian, kisah perjuangan para veteran dan pejuang di daerah masing-masing dapat terus dikenang dan dipelajari meskipun kegiatan anjangsana telah berakhir.
Gerakan anjangsana ini merupakan pelaksanaan kedua setelah sebelumnya digelar dalam rangka peringatan Hari Kemerdekaan RI melalui tema “Murid Menjemput Sejarah: 81 Tahun Indonesia Merdeka”.
Aries menegaskan, nilai kepahlawanan perlu diterjemahkan sesuai tantangan generasi masa kini. Kesungguhan belajar, kejujuran, kepedulian terhadap sesama, serta kemauan menjaga persatuan merupakan bagian dari tanggung jawab murid dalam mengisi kemerdekaan.
Melalui keterlibatan sekolah di seluruh Jawa Timur, gerakan ini diharapkan memperkuat pendidikan karakter yang memadukan pengetahuan sejarah, keteladanan, dan kepedulian sosial.
“Jika buku mengajarkan sejarah, maka para veteran mengajarkan kepada anak-anak kita tentang harga kemerdekaan,” pungkasnya. [ina]
