Pasuruan, Bhirawa – Mobile Training Unit (MTU) kembali memperluas jangkauan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK dan masyarakat di Jawa Timur. Kali ini, program yang digelar Dinas Pendidikan (Dindik) Jatim melalui UPT Pengembangan Teknis dan Keterampilan Kejuruan (PTKK) menyasar lima SMK di wilayah Pasuruan dengan lima bidang kompetensi keahlian. Pelatihan berlangsung pada 9-14 November 2026 dengan melibatkan 150 peserta.
Lima sekolah tersebut yakni SMKN 1 Purwosari untuk pelatihan Videografi, SMKN 1 Winongan untuk pelatihan Teknik Bisnis Sepeda Motor (TBSM), SMKN 1 Sukorejo untuk pelatihan Pneumatic Magic Control (PLC), SMKN 1 Pasuruan untuk jurusan Fotografi, dan SMKN 1 Gempol untuk pelatihan Teknik Pendingin dan Tata Udara (TPTU). Pelatihan akan digelar mulai 9-14 November 2026.
Kepala Dinas (Kadindik) Jatim, Aries Agung Paewai mengapresiasi langkah UPT PTKK yang mendekatkan pelatihan ke objek pelatihan. Pelatihan berbasis jemput bolah ini diharapkan menyasar sekolah yang ingin mendalami berbagai kompetensi. Sehingga murid-murid disekolah menerima dampak yang signifikan dari pelatihan MTU yang digelar untuk pengembangan dan peningkatan kompetensi vokasi.
Aries juga menggarisbawahi, bahwa hadirnya MTU di sekolah bukan hanya seremonial belaka. Pasalnya para trainer yang merupakan expert DUDI juga didatangkan untuk memjadi instruktur pelatihan. Tak hanya itu, dalam program ini, Dindik juga memaksimalkan pendampingan dari guru produktif sekolah dan tim UPT PTKK.
“Saya yakin para trainer yang datang ini orang yang mumpuni dan expert yang memberikan implementasi langsung terhadap proses kebutuhan praktik siswa untuk peningkatkan kompetensi mereka,”jelas Aries dalam pembukaan pelatihan di SMKN 1 Purwosari, Pasuruan, Senin (10/11).
Hal tersebut, lanjut Aries, telah dibuktikkan dengan pelatihan yang rutin digelar UPT PTKK di bengkel praktik selama satu minggu. Mulai pembekalan materi, praktik hingga posttes usai pelatihan.
Kadindik kelahiran Makassar ini juga menilai, pelatihan peningkatkan kompetensi yang digelar secara bertahap dan rutin ini, merupakan bentuk ikhtiar dalam mempersiapkan siswa dalam menghadapi DUDI.
“Proses ini tidak mudah, keinginan kuat belajar sangat penting. Sebab saat ini sekolah dan siswa dihadapkan pada tantangan perubahan teknologi, cara kerja, alat produksi, layanan dan proses bisnis yang terus berkembang. Tak hanya itu diera saat ini kebutuhan DUDI membutuhkan talenta yang terampil, disiplin dan problem solving,”tuturnya.
Karena itu, Aries menilai generasi muda saat ini perlu memiliki jiwa kompetitif, semangat belajar, kreatifitas, karakter dan keberanian menciptakan peluang. Misalnya saja, sebut Kadindik, saat ini banyak masyarakat yang menganggap lapangan kerja sedikit. Padahal di era teknologi, jika memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan DUDI, peluang kerja semakin luas. Contohnya dibidang IT atau tenaga ahli lainnya.
“Memang pekerjaan fisik ini terbatas. Tapi jika bisa membaca peluang, saat ini era teknologi, tentu membutuhkan orang yang dapat mengoperasionalkan. Lapangan pekerjaan sebenarnya semakin banyak tergantung siswa menguasai atau tidak. Mau belajar, semangat belajar dan mau berubah,”tegasnya.
Dalam kesempatan ini, Aries juga berpesan kepada para guru untuk paham karakter dan potensial siswa dengan melakukan pemataan. Ia menegaskan, hal yang paling mendasar dan penting untuk kesuksesan program adalah continuitas atau keberlanjutan. Terlebih, Jawa Timur telah berhasil mempertahankan gelar juara Lomba Kompetensi Siswa (LKS) tingkat nasional selama empat kali berturut-turut. Capaian tersebut harus menjadi motivasi untuk menjaga posisi Jatim sebagai barometer pendidikan vokasi.
Selain kepada guru dan siswa, Aries meminta UPT PTKK melakukan evaluasi melalui pre-test dan post-test untuk mengukur efektivitas program MTU. Apabila terbukti memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kompetensi peserta, program tersebut akan terus dikembangkan dan diperluas ke sekolah-sekolah di berbagai wilayah Jawa Timur.
Sementara itu, Kepala UPT PTKK Dindik Jatim, Endang Winarsih, mengatakan MTU dihadirkan untuk memperkuat kompetensi keahlian vokasi siswa sekaligus menyelaraskan keterampilan lulusan dengan kebutuhan dunia kerja. Melalui pelatihan tersebut, peserta diharapkan memperoleh penguatan keterampilan praktis sesuai perkembangan kebutuhan industri.
Sementara itu, Instruktur TSM Widijanto, mengungkapkan dalam pelatihan Teknik Sepeda Motor (TSM) akan di gelar di SMKN 1 Winongan. Sebanyak 30 peserta akan mengikuti pelatihan TSM. Dalam pelatihan ini peserta akan kembali ditekankan pada SOP pemeliharaan dan perawatan sepeda motor. Pasalnya, sandarisasi dalam servis motor ini sering sekali di abaikan dan hanya fokus pada kondisi mesin motor.
“Jadi biasanya servis motor ini pengecekan, pemeliharaan dan perawatannya kadang tidak urut ya. Dari 32 item ini ada yang tidak kepakai. Sehingga saat pelatihan nanti akan kami coba untuk kembali menstandarisasikan perawatan ringan sepeda motor matik ini,”ucap Aries, Senin (9/11).
Adapun 32 item yang dimaksud diantaranya filter, setel klep, ganti oli, cek ban, cek kelistrikan, sistem aki dan pengisian, dan sebagainya. Menurut Wiji, SOP dasar sangat perlu diperhatikan bagi montir atau mekanik motor. Karena terbentur waktu servis dan ramainya bengkel motor.
“Penerapan SOP ini kan untuk menjaga supaya tidak ada yang terlewatkan pekerjaan-pekerjaan tersebut. Sebab pengerjaan dasar ini wajib dilakukan setiap servis rutin,”tegas Wiji.
Selain, penekanan SOP perawatan dan pemeliharaan motor, pelatihan juga diisi dengan materi servis dasar, alat ukur dan kendala yang sering terjadi pada sepeda motor.
Sementara itu, Kepala SMKN 1 Purwosari, Nining Farida, mengatakan sekolahnya mendapat kesempatan mengikuti pelatihan videografi melalui program MTU. Sebanyak lima siswa kelas X dari kompetensi keahlian Desain Komunikasi Visual (DKV) dipilih untuk mengikuti pelatihan tersebut.
Menurut Nining, para siswa yang terpilih merupakan mereka yang memiliki ketertarikan dan bakat di bidang penyiaran (broadcast) serta produksi video. Karena itu, kehadiran MTU diharapkan dapat mengasah kemampuan sekaligus memotivasi siswa untuk mengembangkan kreativitas di bidang videografi.
Terlebih, tidak semua sekolah memiliki fasilitas dan peralatan videografi yang memadai untuk menunjang pembelajaran praktik. Melalui pelatihan ini, siswa diharapkan memperoleh pengalaman langsung dalam proses produksi video.
“Kami berharap hasil dari pelatihan ini dapat mendorong siswa menghasilkan produk videografi yang bisa dimanfaatkan untuk memasarkan keunggulan sekolah maupun program-program yang ada. Dengan begitu, hasil pelatihan juga bisa menjadi produk kreatif sekolah,” pungkasnya. [ina.wwn]
