Pemprov, Bhirawa
Komitmen Pemerintah Provinsi Jawa Timur dalam memperkuat layanan pendidikan inklusif kembali ditegaskan. Kepala Dinas Pendidikan (Dindik) Jawa Timur, Aries Agung Paewai, mengukuhkan Kelompok Kerja (Pokja) Pendidikan Inklusif Masa Bakti 2025-2028 sekaligus Pengurus Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) Pendidikan Khusus Jawa Timur, Kamis (18/12).
Sebanyak 33 orang yang dikukuhkan diharapkan mampu menguatkan kembali esensi pendidikan inklusif, yakni memastikan seluruh warga negara Indonesia, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK), memperoleh hak pendidikan yang layak dan bermutu.
Aries menegaskan, pendidikan inklusif tidak hanya menjadi tanggung jawab Sekolah Luar Biasa (SLB), tetapi juga seluruh satuan pendidikan. Menurutnya, sekolah harus mampu memberikan pelayanan yang adaptif bagi siswa berkebutuhan khusus dengan berbagai keterbatasan.
“Pendidikan bukan hanya soal akademik, tetapi juga pengembangan kompetensi. Anak berkebutuhan khusus memang memiliki keterbatasan secara fisik dan logika, namun mereka juga memiliki keistimewaan yang tidak dimiliki masyarakat pada umumnya,” ujar Aries.
Sebagai upaya mendukung pengembangan bakat dan keterampilan ABK, Kadindik mendorong Pokja Pendidikan Inklusif yang baru dikukuhkan untuk membentuk Rumah Solusi, yang direncanakan mulai direalisasikan pada tahun 2026. Rumah Solusi ini akan menjadi pusat pemetaan minat, bakat, dan kebutuhan kompetensi siswa, sehingga pendidikan yang diberikan lebih tepat sasaran.
Ia menjelaskan, tidak semua SLB memiliki kompetensi yang sama, dan tidak semua siswa membutuhkan keterampilan yang seragam.
“Bisa saja suatu SLB memiliki kompetensi tata boga, tapi siswanya justru lebih berminat pada otomotif atau tata rias. Melalui Rumah Solusi, kebutuhan ini bisa dipetakan dan disinergikan dengan sekolah yang tepat,” jelasnya.
Dengan konsep tersebut, seluruh kompetensi yang relevan dengan kebutuhan khusus akan terintegrasi dan lebih bermanfaat, dibandingkan memaksakan program yang tidak sesuai dengan potensi siswa.
Tak hanya itu, dalam oengukuhan pengurus MKKS Pendidikan Khusus yang baru, Aries juga berpesan agar siap menghadapi tantangan tahun 2026 yang dinilai tidak mudah. Ia menekankan pentingnya peningkatan kualitas, mutu, serta strategi kepemimpinan dalam pendidikan inklusif.
“Kalau di 2025 tidak melakukan perubahan, otomatis di 2026 kita tidak akan bisa bersaing,” tegasnya.
Aries menantang para kepala sekolah untuk tidak hanya melakukan revitalisasi dan rehabilitasi sarana prasarana, tetapi juga melakukan inovasi. Menurutnya, perubahan kepemimpinan yang progresif akan diikuti oleh perubahan sikap dan kinerja para guru.
Selain itu, ia mendorong adanya kader inklusi di setiap sekolah, penerapan e-rapor inklusi, serta pelaksanaan program pembelajaran individual. Langkah ini diharapkan dapat menghadirkan dashboard perkembangan SLB se-Jawa Timur, mulai dari progres siswa hingga kinerja sekolah.
Tak kalah penting, Dindik Jatim juga akan menjalankan Inkubator Bisnis Inklusi. Program ini diarahkan untuk mengembangkan potensi, bakat, dan minat ABK agar memiliki kompetensi yang dapat meningkatkan kesejahteraan serta harkat dan martabat mereka.
“Sekolah tidak hanya memberi akademik dan rapor, tetapi juga bekal kompetensi. Anak-anak ini harus punya pilihan, apakah bekerja mandiri, berwirausaha, atau masuk ke dunia usaha dan dunia industri. Link and match-nya kita perkuat sejak awal,” pungkas Aries.
Ke depan, Dindik Jatim juga berkomitmen melengkapi sarana dan prasarana pendukung agar ekosistem pendidikan inklusif di Jawa Timur semakin kuat dan berkelanjutan. [ina.gat]